Урок №15 для 5 класу з курсу "Природничі науки" для 5 класу за Т. Засєкіною - Як уберегтися від падіння?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу «Природничі науки» з використанням підручника для 5 класу закладів загальної середньої освіти. Підручник: «Природничі науки. Автори: Білик Ж.І., Засєкіна Т.М., Лашевська Г.А., Яценко В.С. (2022)»

Урок №15. Як уберегтися від падіння?

Очікувані результати: учні мають уявлення про інерцію, як взаємодіють маса і інерція ; дізнаються як пов’язані маса тіла й властивість змінювати стан руху; практично можуть виміряти масу тіл ; поповнюють словниковий запас; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах і в групах.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація,

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд2. Створення позитивного психологічного клімату в класі.

Мотивація навчальної діяльності

Слайд3. Мій настрій.

Слайд4. Ранкове коло.

Слайд5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Актуалізація опорних знань

Слайд 6-8. Доводилось падати? Шукай цьому пояснення!

Повідомлення теми і мети уроку

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9-11. Якими є наслідки взаємодії?

Слайд 12. Який рух називають рухом за інерцією?

Слайд 13. Словникова робота.

Слайд 14-15. Як пов’язані маса тіла та інерція?

Слайд 16. Фізкультхвилинка для очей.

Закріплення вивченого.

ЗНАЙ — ПОЯСНЮЙ — ЗАСТОСОВУЙ — ТВОРИ

Слайд 17. Завдання 1. Сторінка 59.

Слайд 18. Завдання 2. Сторінка 59.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Слайд 20 -21. Завдання 3. Сторінка 59.

Слайд 22.Завдання 4. Сторінка 59.

Слайд 23. Домашнє завдання.

Рефлексія

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO