Урок №13 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Повернення до ідеалів краси минулого

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №13. Повернення до ідеалів краси минулого

Неокласицизм Ампір Електика Арт-деко

Художні твори: Національний університет “Львівська політехніка”, Володимирський собор. м. Київ та у Херсоні м. Севастополь., Тріумфальна арка та театр на Єлисейських Полях Франція, Римський Колізей та Квадратний Колізей Італія, Будинок уряду та Південний вокзал Україна, Пам’ятник архітектору Городецькому.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Розгляньте зображення і спробуйте визначити ознаки неокласицизму в архітектурі.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Обговоріть.

Слайд8-15. Слово вчителя

Слайд16. Обговоріть.

Слайд17. Порівняйте Колізеї різних епох — античний і його неокласицистичного «двійника».

Слайд18. Гімнастика для очей

Слайд19-20. Слово вчителя

Слайд21. Обговоріть.

Слайд22. Слово вчителя

Слайд23-26. Портрет митця

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27-30. Мистецька скарбничка

Слайд31. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд32. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд33. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»