Каталог матеріалів

Урок №107 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Добираю заголовок до тексту

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - тематичні перевірні роботи з української мови).

Урок № 107. Добираю заголовок до тексту.

 

Мета: ознайомити учнів із терміном «заголовок»; формувати вміння добирати заголовок до тексту, вправляти в редагуванні деформованого тексту; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати дбайливе ставлення до тварин.

 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Бесіда.

Слайд 4-7. Гра «Коректор». Робота в групах. Розташувати речення в певній послідовності.

Слайд 8. Хвилинка каліграфії.

Слайд 9. Пальчикова гімнастика.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10.  Вправа 1. Послухай текст.

Слайд 11.  Вправа 2. Спробуй пояснити Щебетунчикові, що таке заголовок і для чого він потрібний. Перевір за правилом чи правильно ти думаєш.

Слайд 12.  Вправа 3. Визнач, який із поданих заголовків найбільше підходить до тексту про Щебетунчика.

Слайд 13.  Вправа 4-5. Прочитай текст. Придумай заголовок. Запиши заголовок і два останні речення з тексту про ворон.

Слайд 14.  Вправа 5. Запиши заголовок і два останні речення з тексту про ворон.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Вправа 6. Разом з однокласником (однокласницею) прочитайте заголовок, який дібрав Ґаджик. Поміркуйте, про що йтиметься в тексті з таким заголовком?

Слайд 17. Вправа 7. Прочитай текст. Визнач, чи підходить до нього заголовок Ґаджика.

Слайд 18. Вправа 8. Запиши заголовок і три останні речення з тексту про їжака. Побудуй звукові схеми слів їжак і яблуко.

Слайд 19-20. Вправа 9. Прочитай заголовок. Розглянь світлину. Придумай клички тваринам. Склади за світлиною і заголовком текст (3-4 речення) і запиши.

Слайд 21-22. Вправа 9. Склади за світлиною і заголовком текст (3-4 речення) і запиши.

Слайд 23. У нас в гостях Мовка і Суржик. Підбір заголовка до тексту.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 25-27. Пояснення домашнього завдання. Вправа 10. Допоможи Родзинці утворити текст з поданих речень. Придумай заголовок до цього тексту. Запиши його разом з текстом.