Урок №105-106 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Тексти художнього і науково-популярного стилів

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

Урок № 105  Тексти художнього і науково-популярного стилів

Мета: засвоїти інформацію про тексти художнього і науково-популярного стилів; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні засвоюють інформацію про тексти художнього і науково-популярного стилів; збагачують словниковий запас; співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкування рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формують компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Актуалізація опорних знань

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 7.  Словникова робота.

Слайд 8. Фізкультхвилинка.

ІІ. Основна частина.

Слайд 9 Вправа 375. Із деталей конструктора склади назви стилів текстів.

Слайд 10-11 Прочитай слова та словосполучення. Випиши ознаки художнього або науково-популярного стилів.

Слайд 12.  Вправа 376. Прочитай текст. Яка його головна думка?

Слайд 13.  Прочитай. Визнач головну думку тексту. При нагоді перевір інформацію.

Слайд 14.  Вправа 376. Попрацюйте разом.

Слайд 15. Вправа 377. Складіть художній або науково-популярний текст про дерево, яке росте біля вашої школи.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Вправа 378. Перестав абзаци так, щоб утворився текст. Яка мета тексту?

Слайд 18. Вправа 378. Поясни орфограми. Спиши утворений текст.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 19. На м’ячик натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»