Каталог матеріалів

Урок №100 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Спостерігаю за зв'язком речень у тексті.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №100

Тема. Спостерігаю за зв'язком речень у тексті.

Мета: формувати в учнів уявлення про зв’язок речень у тексті; навчати визначати, як поєднуються речення між собою за змістом; ознайомити із засобами зв’язку речень (повтор слів, займенники, синоніми, сполучники); удосконалювати вміння аналізувати текст; розвивати логічне мислення, мовленнєву уважність і зв’язне мовлення; виховувати культуру усного й писемного висловлювання.

Очікувані результати: учні розуміють, що речення в тексті пов’язані між собою за змістом; визначають засоби зв’язку речень; знаходять слова, які допомагають поєднати думки; встановлюють послідовність речень; пояснюють, як утворюється цілісний текст; демонструють уміння будувати зв’язні висловлювання.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 4-5. Вправа «Мікрофон».

Слайд 6. Хвилинка каліграфії.

Слайд 7. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8-11. Робота над текстом.

Слайд 12. Запам’ятай!

Слайд 13. Робота над текстом.

Слайд 14. Перевіряємо себе.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 16. Досліджую текст.

Слайд 17. Перевіряємо себе.

Слайд 18. Спиши текст і підкресли слова, які зв’язують речення в ньому.

Слайд 19. Прочитай текст. Яка мета цього тексту? Придумай до нього заголовок. Яке слово зв’язує речення в тексті про друзів? Як впливає на текст повторення цього слова? Запиши заголовок і текст, замінивши слово, що повторюється.

Слайд 20. Чи доводилось тобі бувати на Майдані Незалежності? А може, ти тільки мрієш там побувати? Напиши про це текст (3–4 речення).

Слайд 21-22. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 23. Домашнє завдання.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «Печиво від совенят».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні