Урок №99 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Структурні частини, тема та мета тексту.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

Урок № 99  Структурні частини, тема та мета тексту

Мета: познайомити учнів зі структурними частинами, темою та метою тексту; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні знайомляться зі структурними частинами, темою та метою тексту; збагачують словниковий запас; співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкування рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формують компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8.  Словникова робота.

Слайд 9. Фізкультхвилинка.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10 Зіскануй QR та переглянь відео.

Слайд 11.  Вправа 358. Прочитай текст. Як ти гадаєш, чим був корисний проект, про який ідеться?

Слайд 12. Запам’ятай!

Слайд 13.  Вправа 359. Прочитай текст. Що цікавого є у твоєму краї, що заслуговує на увагу туристів з інших країн?

Слайд 14 Словничок

Слайд 15 Про що йдеться в тексті? Яка тема тексту? З якою метою його створено? Поділи текст на частини. Спиши основну частину.

Слайд 16.  Гімнастика для очей.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 17 Інтерактивна вправа.

Слайд 18. На зірочку натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 20. Рефлексія «Загадкові листи». Обери лист, який ти хочеш відкрити