Урок №98 для 2 класу з української мови за М. Захарійчук - Складання речень за малюнками

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №98. Складання речень за малюнками.

Мета: розвивати в учнів навички складати розповідні, питальні та спонукальні речення на основі малюнків, списувати з друкованого шрифту, складати розповідь за малюнком; продовжувати формувати вміння інтонувати речення; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов та бережливе ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд6. Розглянь малюнок. Прочитай початок казки. Доповни діалог, який може бути між лисичкою-грибом і лисичкою-твариною.

Слайд7. Спиши діалог лисичок. Як називаємо слова, що звучать однаково, а значення мають різне?

Слайд8. Запам’ятай!

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Розглянь малюнки. Склади речення до кожного малюнка, відповідаючи на запитання. Добери імена дітям, клички коту й собаці.

Слайд11. Запиши утворені речення.

Слайд12. Розгляньте й обговоріть малюнки. Де відбувається подія, зображена на першому малюнку? Де відбувається подія, зображена на другому малюнку? Що їх об’єднує? Склади й запиши декілька речень до обох малюнків, враховуючи імена героїв.

Слайд13. Запиши утворені речення.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія