Урок №97 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Дефіс у вигуках. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 97.

Тема. Дефіс у вигуках. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками

Мета: сформувати в учнів знання про правила вживання дефіса у вигуках, а також коми та знака оклику в реченнях із вигуками; навчити правильно розпізнавати й пояснювати випадки використання цих розділових знаків на прикладах; розвивати орфографічну та пунктуаційну грамотність, уважність до мовних деталей, а також навички аналізу мовних явищ; сприяти збагаченню мовлення вигуками для емоційності та виразності; виховувати культуру мовлення, емоційну виразність у спілкуванні та повагу до норм української мови.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця пояснює правила вживання дефіса у вигуках; визначає умови вживання коми та знака оклику в реченнях із вигуками; розрізняє вигуки, що виражають різні емоції, і правильно інтегрує їх у мовлення; знаходить та виправляє пунктуаційні й орфографічні помилки у вигуках і реченнях із ними; вставляє необхідні розділові знаки (дефіс, кома, знак оклику) у реченнях, виконуючи вправи та творчі завдання; збагачує словниковий запас; розв’язує тестові завдання.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 3-4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Вправа Online.

Слайд 9. Спостереження. Прочитайте текст та виконайте завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 10. Запам’ятай.

Слайд 11. «Лінгвістичне спостереження». Від чого залежать розділові знаки в реченнях із вигуками?

Слайд 12. Зауважте.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайди 14-15. Щоденні 5.

Слайд 16. Перепишіть речення, знімаючи риску та розставляючи пропущені розділові знаки.

Слайд 17. Запам’ятай.

Слайд 18. Творча майстерня.

Слайди 19-20. Запам’ятайте наголос в етикетних формулах.

Закріплення вивченого

Слайд 21. Виконайте завдання в тестовій формі.

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.