Урок №95-96 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Коми при однорідних членах речення

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

Урок № 95  Коми при однорідних членах речення

Мета: ознайомити учнів з правилами вживання ком при однорідних членах речення; удосконалювати грамотне письмо; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні ознайомлюються з правилами вживання ком при однорідних членах речення; удосконалюють вміння грамотно писати; збагачують словниковий запас; дотримуються правильної постави, співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкуватися рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формують компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Повідомлення теми і мети уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8.  Словникова робота.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10.  Вправа 351. Прочитай. Розкажи, чим тобі подобаються / не подобаються феєрверки.

Слайд 11.  Вправа 351. Досліди, коли ставлять коми між однорідними членами речення.

Слайд 12.  Вправа 351. Зроби висновок та порівняй його з правилом.

Слайд 13. Вправа 351. Запам’ятай!

Слайд 14.  Вправа 352. Прочитай текст з відповідною інтонацією (перелічування чи протиставлення). Чим ще можна прикрасити свято?

Слайд 15.  Вправа 352. Спиши, уставляючи на місці крапок, де потрібно, коми.

Слайд 16.  Вправа 353. Продовжте та запишіть речення, використовуючи однорідні члени речення.

Слайд 17.  Фізкультхвилинка

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 18. На кораблик натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 20. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»