Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №9 для 5 класу із зарубіжної літератури за О. Ніколенко - «Пані Метелиця». Подібні образи в зарубіжних і українських казках.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література »(підручник для 5 класу) О. Ніколенко

Урок № 9. «Пані Метелиця». Подібні образи у зарубіжних і українських казках

Мета: знати значення терміну сюжет, розуміти національну самобутність образу пані Метелиці, уміти його характеризувати; виокремлювати позитивних і негативних персонажів, порівняти образи двох дівчат у казці; пригадати значення терміну мандрівний сюжет та порівняти казку «Пані Метелиця» з української народною казкою «Дідова дочка і бабина дочка» та російською народною казкою «Морозко»; висловлювати в усній формі свої почуття, проводити паралелі між образами; розуміти що таке доброта, працьовитість, справедливість; відтворювати окремі художні засоби для втілення власних творчих намірів.

Очікувані результати: знає значення терміну сюжет, мандрівний сюжет, розуміє національну самобутність образу пані Метелиці, уміє його характеризувати; виокремлює позитивних і негативних персонажів казки; порівнює образи двох дівчат у казці; порівнює сюжети казки «Пані Метелиця», української народної казки «Дідова дочка і бабина дочка» та російської народної казки «Морозко»; висловлює в усній формі свої почуття, проводить паралелі між образами; розуміє що таке доброта, працьовитість, справедливість; відтворює окремі художні засоби для втілення власних творчих намірів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальне опитування

Слайд 4. З’єднай пари

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Вікторина за картинкою

Слайд 6-8. Крісло автора

Слайд 9. Робота в парах

Слайд 10. Робота з таблицею

Слайд 11. Гімнастика для очей

Слайд 12. Фольклорна робота

Слайд 13. Робота з підручником

Слайд 14-15. Робота в групах

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16-17. Online завдання

Підсумок

Рефлексія

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні