Урок №9 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Лабіринтами художньої абстракції

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №09. Лабіринтами художньої абстракції

Абстракціонізм Симультанізм Орфізм

Художні твори: В. Кандинський. Поперечна лінія, Козаки (Бій під Конотопом П. Андрусова); П. Мондріан. Композиція з Червоним, Жовтим, Синім і Чорним; Р. Делоне. Висока португалка; С. Терк-Делоне. Ритм;

В. Баранов-Россінне. Автопортрет, Музичне капричіо

Виконання: Н. Май «У моєму краї»

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Розгляньте зображення і спробуйте визначити ознаки абстракціонізму.

Слайд4-10. Слово вчителя

Слайд11. Розгляньте зображення.

Слайд12-15. Слово вчителя

Слайд16. Обговоріть.

Слайд17. Гімнастика для очей

Слайд18-23. Слово вчителя

Слайд24. Розгляньте зображення.

Слайд25. Прослухайте пісню «У моєму краї». Музика і вірші Н. Май

Слайд26-27. Розучуємо пісню «У моєму краї».

Слайд28. Виконуємо пісню «У моєму краї».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29-32. Мистецька скарбничка

Слайд33. Порівняйте засоби художньої виразності та стильові ознаки картин.

Підсумок

Слайд34. З Мистецький проєкта бажанням

Рефлексія

Слайд35. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку