Урок №86-88 для 2 класу з літературного читання за М. Захарійчук - Досліджуємо текст: висловлюємо думку. Будьте організованими в усьому, а особливо – у навчанні!

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку літературного читання з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 2 класу, частина 2 Читання) Н.Богданець-Білоскаленко.

Урок №86-88. Досліджуємо текст: висловлюємо думку. Будьте організованими в усьому, а особливо – у навчанні! Г. Бойко «Ділові розмови»

Мета: вдосконалювати навички правильного, свідомого читання; збагачувати активний словник учнів; корекційна мета: розвивати вміння робити висновки та узагальнення, висловлювати свої думки в логічній послідовності; розвивати творчі здібності школярів, здатність уявляти описані картини, розмірковувати над текстом; виховувати чуйність, доброту, милосердя, любов до художнього слова

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Психологічна настанова «Самоналаштування».

Слайд4. Робота над скоромовкою.

Слайд6. Рухлива вправа.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд7. Будьте організованими в усьому, а особливо — у навчанні!.

Слайд8. Поміркуй і дай відповідь.

Слайд9. Основні поради, як стати організованими.

Слайд10. Дай відповіді на питання чи виконай запропоноване завдання.

Слайд11. Читання вірша «Ділові розмови» вчителем.

Слайд12. Дай відповіді на питання чи виконай запропоноване завдання.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Виразне читання вірша учнями вголос.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Користуючись «Словником синонімів», доберіть до слова організований синоніми та складіть схему в зошиті.

Слайд17. Ідеї для «художників».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія