Урок №77 з української мови для 7 класу за О. Заболотним - Букви н та нн у прислівниках

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: В. Заболотний, О. Заболотний (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

Урок №77. Букви н та нн у прислівниках

Мета: познайомити учнів із правилами вживання н та нн у прислівниках, відпрацювати орфографічні навички шляхом виконання вправ та завдань, навчити аналізувати типові помилки та правильно застосовувати правила в написанні прислівників з н та нн, розвинути творче мислення через створення власних прикладів прислівників, підвищити рівень грамотності шляхом використання прислівників у власному мовленні;

Очікувані результати: відповідає на запитання за змістом почутого повідомлення, акцентуючи увагу на важливих деталях, обґрунтовує свою позицію щодо почутого повідомлення з урахуванням власного досвіду та інформації з окремих джерел, які вважає авторитетними, позитивно впливає на емоційний стан учасників групової комунікації, цінуючи власну культурну традицію та виявляючи повагу до інших, аргументован.о висловлюється про актуальність і достовірність інформації на основі власного досвіду, аналізу прочитаного тексту, аналізує окремі мовні явища в усному мовленні, текстах і робить висновки щодо функціонування та доцільності використання певних мовних одиниць;

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Позитивне налаштування на урок.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. І. Спишіть прислів'я, утворюючи від поданих у дужках прислівників форми вищого ступеня порівняння. Виділіть суфікси в утворених формах.

Слайд 5. Перевіряємо.

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 8. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. А. Зіставте написання прикметників та утворених від них прислівників.

Слайд 11. Ознайомся.

Слайд 12. І. Утворіть прислівники від поданих прикметників і запишіть. Обґрунтуйте написання букв н та нн у прикметниках і прислівниках.

Слайд 13. Перевіряємо.

Слайд 14. КОЛО ДУМОК. Поміркуйте, як написати виділене слово в поданому реченні: з н чи з нн на місці пропуску. За потреби скористайтеся довідкою.

Слайд 15. І. Спишіть речення, утворюючи від поданих у дужках слів прислівники. Обґрунтуйте написання. Підкресліть усі прислівники як члени речення.

Слайд 16. Перевіряємо.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18. Інтерактивна вправа.

Слайд 19. І. Розгляньте діаграму. Про що вона інформує? Чи співзвучні ця діаграма й твердження, розміщене поряд із нею? Поясніть свою відповідь.

Слайд 20. І. Спишіть словосполучення, уставляючи на місці крапок, де потрібно, букву н.

Слайд 21. Перевіряємо.

Слайди 22-23. Щоденні 5.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.