Каталог матеріалів

Урок №75 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Спостерігаю за багатозначними словами

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - тематичні перевірні роботи з української мови).

Урок № 75. Спостерігаю за багатозначними словами.

 

Мета: учити учнів розпізнавати дієслова, які мають багато значень; удосконалювати навички пошуку потрібної інформації; розвивати пам'ять, зв’язне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою; виховувати взаємоповагу, уміння працювати в команді.

 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

І. Вступна частина.

ІІ. Основна частина.

Слайд 9. Вправа 1. Родзинка повідомила друзям цікаву новину. Послухай її повідомлення. Дай відповідь на запитання.

Слайд 10. Вправа 2. Прочитай, як друзі потрапили до Дитляндії. Випиши дієслова. Усно постав до них питання.

Слайд 11. Вправа 2. Випиши дієслова. Усно постав до них питання.

Слайд 12. Вправа 3. Прочитай слова, виділені в останньому реченні тексту Визнач, хто з друзів правильно пояснює їх значення.

Слайд 13. Вправа 4. Запиши пояснення поданих висловів.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15-16. Вправа 5. Прочитай про враження Ґаджика від Дитляндії. Випиши дієслова з іменниками, які з ними зв'язані. Поясни, чи однакове значення має дієслово йде в кожному записі. Чи можна стверджувати, що воно багатозначне?

Слайд 17. Вправа 7. Розглянь схему Дитляндії. Розкажи, які станції тут зображено, що роблять діти на кожній із них.

Слайд 18-19. Вправа 9. За поданим початками склади і запиши два речення з дієсловом пливе, щоб у кожному воно мало інше значення.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 20. Вправа «Колесо». Назвіть дієслова, які можна використати, описуючи парк професій. Наприклад (що ви робили?): гуляли, відпочивали тощо…

Слайд 21. Відео. Парк професій.

Рефлексія.

Слайд 22. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 23. Вправа 8. Пояснення домашнього завдання. Напиши 2-3 речення про те, чи хочеться тобі побувати в Дитландії. Що найбільше тебе приваблює в цій країні?

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні