Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №75 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Діагностувальна робота з теми: «Досліджую числівники».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №75

Тема. Діагностувальна робота з теми «Досліджую числівники».

Мета: формувати в учнів уміння розпізнавати числівники в усному та писемному мовленні; удосконалювати навички визначення кількісних та порядкових числівників, їх граматичних ознак та значення у реченні; розвивати логічне мислення, мовну грамотність, уміння аналізувати мовні конструкції та усвідомлено застосовувати числівники; виховувати уважність, зосередженість, наполегливість і позитивне ставлення до вивчення української мови.

Очікувані результати: учні узагальнюють і систематизують знання про числівник як частину мови; розпізнають числівники у словосполученнях і реченнях; ставлять до числівників відповідні питання і тлумачать їхнє лексичне значення; використовують у мовленні числівники; складають словосполучення та речення з уживанням числівників; демонструють уважність, логічність мислення та самостійність під час виконання завдань; застосовують набуті знання у практичних мовленнєвих ситуаціях, виявляючи здатність аналізувати й узагальнювати мовні факти.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 4. Перевіряємо домашнє завдання.

Закріплення вивченого матеріалу

Слайд 4-8. Тестові завдання.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11-13. Спиши речення. Розкрий дужки і запиши числівники словами.

Слайд 14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Прочитай прислів’я. Спиши, записуючи числівники словами.

Слайд 18. Склади речення з числівником тринадцять.

Слайд 19. Виконуємо завдання.

Слайд 20. Творча робота.

Слайд 21. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 22. Домашнє завдання.

Слайд 23. Вправа «ПОПС».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні