Урок №73 для 2 класу з української мови за М. Захарійчук - Розвиток зв’язного мовлення. Створення й написання зв’язної розповіді за поданим початком

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №73. Розвиток зв’язного мовлення. Створення й написання зв’язної розповіді за поданим початком, схемами речень і малюнками до казки Е. Карла «Дуже голодна гусениця».

Мета: навчати учнів складати казку за поданим початком, схемами речень і серією сюжетних малюнків, грамотно і правильно висловлювати свої думки, добирати вдалі для розповіді слова; розвивати зв'язне мовлення, образне мислення, творчу уяву; збагачувати словниковий запас школярів; виховувати бережливе ставлення до природи; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Відгадування загадок. 

Слайд6. Завдання 1. Прочитайте вірш.

Слай7. Зроби змістовий аналіз тексту.

Слайд8. Хвилинка-цікавинка.

Слайд9. Розмалюй прямокутники кольорами днів тижня.

Слайд10. Завдання 2. Прочитай початок казки «Дуже голодна гусениця».

Слайд11. Доповни речення казки, використовуючи малюнки та назви днів тижня за зразком першого речення.

Слайд12. Аудіоказка.

Слайд13. Рухлива вправа.

Слайд14. Завдання 3. Дайте усні відповіді на запитання, використовуючи слова та сполучення слів з тексту.

Слайд15. Завдання 3. Дайте усні відповіді на запитання, використовуючи слова та сполучення слів з тексту.

Слайд16. Завдання 4. Склади речення до кожного малюнка, користуючись схемами, які запропоновані в підручнику, доповнюючи їх словами-назвами днів тижня.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Завдання 4. Коментований запис казки у зошити.

Слайд19. Уважно перечитай свою роботу, відкоригуй за потреби. Вправа

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія