Урок №68 для 4 класу з літературного читання за О. Вашуленко - Езоп «Дроворуб і лисиця» (слухання), «Собока та м'ясо»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу, частина 2) О. Вашуленко.

Урок №68. Езоп «Дроворуб і лисиця» (слухання), «Собока та м'ясо»

Мета: формувати вміння інтонаційно виділяти слова, важливі для розуміння тексту; продовжувати вдосконалення навички читання; розвивати увагу, пам'ять, мислення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати працелюбність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 4-8.Фонетичні загадки.

Слайд 9. Мовленнєва розминка. Робота над скоромовкою.

Слайд 10. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 11. Послухай байку Езопа «Дроворуб і лисиця».

Слайд 12. Поміркуйте і дайте відповідь

Слайд 13-16. Прочитай байку мовчки. Поміркуй, про що дуже важливе для людей хотів сказати її автор.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18. Словникова робота.

Слайд 19. Поміркуйте і дайте відповідь.

 Слайд 20. Дослідіть текст.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22. Від чийого імені ведеться розповідь у творі? Познач.

Слайд 23. Що означає вислів мчав стрімголов? Познач.

Слайд 24. З¢єднай стрілкою вислів і його тлумачення.

Слайд 25. Чому собака опинився на кладці? Познач.

Слайд 26. Кого побачив собака в річці? Познач.

Слайд 27. Які слова можна використати для характеристики собаки? Познач.

Слайд 28. Знайди і запиши з твору слова, у яких висловлено мораль байки. Поясни як ти розумієш зміст цього вислову. Запиши.

Підсумок

Рефлексія