Урок №66 для 3 класу з української мови за Захарійчук М. Д. - Уживання прикметників у прямому й переносному значенні

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №066. Уживання прикметників у прямому й переносному значенні.

Мета: поглибити знання про прикметники, вчити розпізнавати прикметники в прямому та переносному значеннях, виконувати завдання за зразком; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7-8. Прочитай словосполучення. Запиши словосполучення у дві колонки: у першу — з прикметниками, ужитими в прямому значенні; у другу — з прикметниками, ужитими в переносному значенні.

Слайд 9. Запиши словосполучення у дві колонки: у першу — з прикметниками, ужитими в прямому значенні; у другу — з прикметниками, ужитими в переносному значенні.

Слайд 10. Добери пропущені словосполучення. Склади з ними речення.

Слайд 11. Рухлива вправа.

Слайд 12. Прочитай колонки прикметників. Прочитай іменники, які подані в рамках. Утвори з кожної групи слів словосполучення.

Слайд 13. Запиши у дві колонки: у першу — з прикметниками, ужитими в прямому значенні; у другу — з прикметниками, ужитими в переносному значенні, за зразком.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Прочитайте текст та обговоріть його зміст.

Слайд 16. Випиши з тексту словосполучення, у яких прикметники вжиті в переносному значенні. Зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія