Урок №66 для 3 класу з літературного читання за М. Вашуленко - У хаті гульки, а на городі — ні цибульки. Л. Глі6ов «Коник-стрибунець». Інсценування за текстом байки

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Вашуленко М.С., Васильківська М.А.

Урок № 066. У хаті гульки, а на городі — ні цибульки. Л. Глі6ов «Коник-стрибунець». Інсценування за текстом байки

Очікувані результати навчання: знайомити учнів з новим літературним жанром – байкою, з її особливостями; ознайомити із життям та творчістю Л.Глібова; вчити аналізувати та оцінювати вчинки персонажів і визначати мотиви їхньої поведінки; розвивати навички швидкого, виразного,правильного і свідомого читання; вдосконалювати навички передачі під час читання стану, характеру, настрою головних героїв; формувати уміння висловлювати оцінні судження морального змісту щодо прочитаного; виховувати любов до праці.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3-4. Мовленнєва розминка. Робота над загадкою

Слайд 5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Хвилинка біографії

Слайд 8-9. Прочитай байку «Коник-стрибунець»

Слайд 10. Рухлива вправа

Слайд 11-12. Прочитай байку «Коник-стрибунець»

Слайд 13-16. Словникова робота.

Слайд 17. Дай відповіді на питання

Слайд 18. Фізкультхвилинка

Слайд 19-20. Обговоріть!

Слайд 21. Повідомлення домашнього завдання.

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «Веселка»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія