Урок №66 для 2 класу з української мови за М. Захарійчук - Розвиток зв’язного мовлення. Доповнення й написання речень за малюнками та початком казки І. Савки «Обшивайко»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №66. Розвиток зв’язного мовлення. Доповнення й написання речень за малюнками та початком казки І. Савки «Обшивайко».

 Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; розвивати мовлення учнів; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Відгадування загадок. 

Слайд5. Повідомлення теми уроку.

Слай6. Гімнастика для очей.

Слайд7. Завдання 1. Прочитайте вірш.

Слайд8. Завдання 2. Прочитайте текст.

Слайд9. Словникова робота.

Слайд10-11. Зроби мовний аналіз тексту.

Слайд12. Зроби змістовний аналіз тексту.

Слайд13. Асоціативний кущ.

Слайд14. Рухлива вправа.

Слайд15-16. Завдання 3. Прочитайте початок казки «Обшивайко». Перекажіть.

Слайд17. Дай повні відповіді на питання.

Слайд18. Завдання 4. Прочитай самостійно продовження казки.

Слайд19. Завдання 5. Розглянь малюнок. Зверни увагу на стрілочки, які вказують на замовлення звірят.

Слайд20. Завдання 6. Розглянь малюнки в підручнику (с.71).

Слайд21-22. Зроби змістовний аналіз тексту й малюнків.

Слайд23. Завдання 7. Доповни речення казки за змістом малюнків. Скористайся словами з довідки. Запиши доповнені речення.

Слайд24. Фізкультхвилинка.

Слайд25. Завдання 7. Самостійне написання продовження казки.

Слайд26. Завдання 8. Уважно перечитай свою роботу, відкоригуй за потреби. Порівняй написану роботу з авторським текстом. Вправа «Крісло автора».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія