Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №65 з української мови для 2 класу за М. Вашуленко - Навчаюся вживати іменники, прикметники, дієслова і чис­лівники в мовленні.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Календарно-тематичне планування уроків української мови за навчальним посібником «Українська мова ти читання. Автори: Микола Вашуленко, Оксана Вашуленко, Світлана Дубовик (2024)» для 2 класу (у 6-и частинах)

 

Урок №065. Навчаюся вживати іменники, прикметники, дієслова і числівники в мовленні.

Очікувані результати: учні закріплюють знання про іменники, прикметники, дієслова та числівники; утворюють сполучення слів із числівниками, що означають кількість предметів і порядок при лічбі, знаходять іменники, прикметники, дієслова; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

закріпити знання учнів про іменники, прикметники, дієслова та числівники; учити утворювати сполучення слів із числівниками, що означають кількість предметів і порядок при лічбі, знаходити іменники, прикметники, дієслова; виховувати в учнів культуру мовлення;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-6.  Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

Слайд 7.  Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8.  Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 9.  Гра «Скринька запитань»

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 10.  Вправа №1. Розгляньте малюнок. Які іменники, прикметники, дієслова й числівники можна використати в реченнях, складених за цим зображенням?

Слайд 11.  Вправа №2. Склади і запиши два речення за малюнком. Назви використані іменники, прикметники, дієслова й числівники.

Слайд 12.  Послухайте пісню «Родина» на слова Вадима Крищенка у виконанні Марії Яремчук.

Слайд 13.  Вправа №3. Прочитай уривок із вірша Тетяни Строкач.

Слайд 14.  Вправа №4. Відгадайте загадки. Запишіть відгадані слова. Побудуйте їх звукові схеми. Підкресліть прикметники, використані в загадках. Поясніть свою відповідь.

Слайд 15.  Складіть загадки, відгадками яких будуть слова сонце і зірка. Озвучте свої загадки у класі.

Слайд 16. Вправа №5. Поєднай частини прислів’їв. Запиши з пам’яті одне прислів’я. Підкресли дієслова, використані в цьому прислів’ї.

Слайд 17.  Фізкультхвилинка.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 18. Вправа №6. Прочитай уривок із вірша Лесі Лужецької. Поясни, як називають виділені слова. Що вони означають? На які питання відповідають?

Слайд 19. Вправа №7. Добери і запиши по три іменники за зразком. Візьми до уваги форму числівника

Слайд 20-21. Вправа №8. Переставте рядки так, щоб прочитати вірш Леоніда Полтави. Поставте у клітинках цифри – номери рядків.

Слайд 22. Online завдання.

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 24. Вправа «Мікрофон».

Рефлексія. Вправа «Емоційне яєчко».

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні