Урок №58 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Діагностувальна робота №4 з теми «Дієприкметник» (тестові завдання та відкриті питання)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 58.

Тема. Діагностувальна робота №4 з теми «Дієприкметник»

Мета: визначити рівень знань учнів щодо активних та пасивних дієприкметників, розрізнення дієприкметників та прикметників дієприкметникового походження; відокремлення дієприкметникових зворотів; вчити розв’язувати тестові завдання; розвивати навички роботи з текстом, складання альтернативної кінцівки тексту та діалогу; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

Очікувані результати: формування предметних компетентностей: учень/учениця самостійно працює, мислить логічно, знаходить правильні відповіді в тестових завданнях, раціонально розподіляє час, критично оцінює отриманий результат, складає план та діалог.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 3-4.  Перевірка домашнього завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 7-13. Тестові завдання 1-6 (досліджує мовлення) – 12 балів.

Слайд 14. Завдання 7 (працює з текстом) – 12 балів.

Слайд 15. Завдання 8 (письмово взаємодіє) – 12 балів. Перепишіть останні кілька речень з тексту так, щоб історія закінчилася зовсім інакше. Використовуйте дієприкметники із суфіксом -ен- та прикметники дієприкметникового походження з наголошеними суфіксами -анн-, -енн-.

Слайд 16. Завдання 9 (усно взаємодіє) – 12 балів. Розіграйте діалог за текстом. Оберіть ролі: Ярина і переляканий хлопець. Спробуйте відтворити сцену, додаючи репліки персонажів. Наприклад: що б сказала Ярина, коли побачила незнайомця? Як би виправдовувався хлопець? Використовуйте дієприкметникові звороти.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Закріплення вивченого

Слайди 18-24. Аналіз діагностувальної роботи (досліджує мовлення).

Слайд 25. САМООЦІНКА. Продовжте усно фрази.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 27. Пояснення домашнього завдання.