Урок №57 для 4 класу з української мови за М. Захарійчук - Числівник як частина мови. Повторення вивченого про числівник

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №057. Числівник як частина мови. Повторення вивченого про числівник

Мета: поглибити знання про числівник, вчити розпізнавати серед слів числівники, розуміти функцію числівників, виконувати завдання за зразком; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Вправа 199. Розгляньте діаграму й обговоріть її зміст. Визначте, що ви вже вивчили із цього розділу, а що будете вивчати. Повторіть вивчене.

Слайд 8. Вправа 200. Розглянь малюнки. Прочитай запитання.

Слайд 9. Словникова робота.

Слайд 10.  Рухлива вправа.

Слайд 11.  Вправа 200. Запиши відповіді на запитання. Підкресли слова, що відповідають на питання скільки? котрий? котра?

Слайд 12.  Запам'ятай!

Слайд 13.  Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Вправа 201. Прочитай фразеологізми, уставляючи з довідки числівники за змістом.

Слайд 15. Вправа 201. Спиши фразеологізми, уставляючи з довідки числівники за змістом. Назви, на які питання відповідають числівники (усно).

Слайд 16-17. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія