Урок №55 з української мови для 7 класу за О. Заболотним - РМ. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: В. Заболотний, О. Заболотний (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

Урок №55. РМ. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі з використанням дієприкметників і дієприкметникових зворотів (за колективно складеним складним планом)

Мета: навчити учнів створювати письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною, дотримуючись художнього стилю, формувати навички роботи з колективно складеним складним планом твору, розвивати уяву, спостережливість та творче мислення учнів через аналіз художніх деталей у картинах, виховувати естетичний смак та увагу до художніх творів;

Очікувані результати: свідомо застосовує прийоми активного слухання, коментує інформацію, сприйняту з одного чи кількох джерел, комунікує, визнаючи право на існування іншої думки, з дотриманням принципів етики спілкування, норм літературної вимови, добирає і використовує необхідні вербальні та невербальні засоби для ефективної комунікації з урахуванням ситуації спілкування та комунікативних намірів, соціального й культурного контексту;

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Ознайомся. Художній опис зовнішності людини.

Слайди 9-11. Ознайомся з пам’яткою.

Слайд 12. Ознайомся.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. І. Розгляньте картину Антона Монастирського «Запорожець».

Слайд 15. IІ. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 16. III. Складіть колективно складний план твору-опису зовнішності козака за поданою картиною.

Слайд 17. Лексичний матеріал.

Слайди 18-19. Щоденні 5.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 20. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Домашнє завдання

Слайд 21. Пояснення домашнього завдання.