Урок №48 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Змінювання прикметників разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

Урок № 48  Змінювання прикметників разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями з основою на м’який приголосний

Мета: вчити змінювати прикметники разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями з основою на м’який приголосний ; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні вчаться змінювати прикметники разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями з основою на м’який приголосний; збагачують словниковий запас; дотримуються правильної постави, співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкуватися рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формують компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Повідомлення теми і мети уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8.  Словникова робота.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10.  Досліди, як змінюються прикметники разом зі зв’язаними з ними іменниками з основою на м’який приголосний.

Слайд 11.  Користуючись таблицею, дай відповіді на запитання,

Слайд 12.  Вправа 187. Порівняй відмінкові закінчення твердої (на с. 66) та м’якої груп.

Слайд 13.  Вправа 187. Зроби висновок. Порівняй із правилом.

Слайд 14. Вправа 187. Зроби висновок, користуючись схемою.

Слайд 15.  Запам’ятай!

Слайд 16. Вправа 188. Виконайте завдання на вибір. За потреби користуйтеся таблицями на с. 68.

Слайд 17.  Провідміняйте письмово словосполучення

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19.  Вправа 189. Прочитай вірш Тетяни Винник, уставляючи закінчення.

Слайд 20.  Вправа 189. Спиши вірш, уставляючи закінчення та вказуючи в дужках після прикметників відмінок.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 21. Інтерактивна вправа.

Слайд 22. На краплю натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»