Урок №47 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Змінювання прикметників разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

Урок № 47  Змінювання прикметників разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями з основою на твердий приголосний

Мета: вчити учнів змінювати прикметники разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями з основою на твердий приголосний; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні вчаться змінювати прикметники разом зі зв’язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями з основою на твердий приголосний; збагачують словниковий запас; дотримуються правильної постави, співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкуватися рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формують компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Повідомлення теми і мети уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8.  Словникова робота.

Слайд 9. Фізкультхвилинка.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10.  Вправа 182. Спиши прикметники з основою на твердий приголосний.

Слайд 11.  Вправа 183. Досліди, чи змінюються прикметники.

Слайд 12. Зроби висновок та порівняй його з правилом

Слайд 13. Досліди, як змінюються прикметники з основою на твердий приголосний. Розглянь таблиці відмінювання прикметників. Зверни увагу на закінчення прикметників із твердою основою.

Слайд 14. Зроби висновок, користуючись схемою.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Вправа 184. Користуючись таблицею на с. 66, провідміняйте письмово прикметники разом зі зв’язаними з ними іменниками.

Слайд 17.  Вправа 185. Прочитайте скоромовку Ганни Чубач кілька разів. Спробуйте її відтворити з пам’яті. Позмагайтеся із сусідом / сусідкою по парті, хто швидше її розкаже.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 18. Інтерактивна вправа

Слайд 19. На глобус натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 21. Вправа «Інтерв’ю».