Урок №44-46 для 2 класу з літературного читання за М. Захарійчук - В. Табур. Вероніка й рожева парасолька

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 2 класу, частина 2) Н.І. Богданець-Білоскаленко..

Урок № 44-46. В. Табур «Вероніка й рожева парасолька». Узагальнення за темою. Робота з дитячою книжкою

Мета: познайомити учнів з оповіданням «Вероніка і рожева парасолька», з історією виникнення парасольки; розвивати читацькі навички, пам'ять, образно-аналітичне мислення; виховувати сумлінність, старанність; формувати вміння бачити прекрасне; удосконалювати навички швидкого, свідомого, виразного читання; розвивати мовлення, фантазію, уяву, розширювати читацький досвід дітей, вміння виділяти головну думку.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Читання таблиці складів .

Слайд 4-7 . Прочитай правильно!

Слайд 8. Робота з чистомовкою. Додай слово котрого бракує

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Перевірка домашнього завдання.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд 11-13. Прочитайте виразно оповідання.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 15. Виконайте завдання.

Слайд 16.  Ідеї для «акторів». Розіграйте розмову дідуся та Вероніки.

Слайд 17. Чи є у вас удома парасольки? Чи часто ви гуляєте в парку або

сквері зі своїми близькими під парасольками?

Слайд 18. Перегляд відео.

Підсумок

Рефлексія