Урок №41 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Правильне вживання закінчень іменників чоловічого роду в родовому й орудному відмінках. Робота із словником

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

Урок № 41  Правильне вживання закінчень іменників чоловічого роду в родовому й орудному відмінках. Робота зі словником

Мета: ознайомити дітей з правильним вживанням закінчень іменників чоловічого роду в родовому й орудному відмінках; вдосконалювати уміння працювати зі словником; поглиблювати знання про частини мови; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні знайомляться з правильним вживанням закінчень іменників чоловічого роду в родовому й орудному відмінках; вдосконалюють уміння працювати зі словником; поглиблюють знання про частини мови; збагачують словниковий запас; дотримуються правильної постави, співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкуватися рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формувати компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8.  Словникова робота.

ІІ. Основна частина.

Слайд 9. Фізкультхвилинка.

Слайд 10.  Вправа 158. Досліди, яке закінчення мають іменники чоловічого роду з основою на -р у родовому та орудному відмінках однини

Слайд 11.  Вправа 158. Зроби висновок. Порівняй його з правилом.

Слайд 12.  Зверни увагу!

Слайд 13.  Вправа 159. Прочитай назви професій. Спиши, вставляючи закінчення у відповідному відмінку за допомогою орфографічного словника.

Слайд 14.  Гімнастика для очей.

Слайд 15. Вправа 160. Прочитай, змінюючи іменник, що в дужках, за змістом. Які професії тебе зацікавили? Чим?

Слайд 16-18.  Словникова робота.

Слайд 19.  Вправа 160. Прочитай, змінюючи іменник, що в дужках, за змістом. Які професії тебе зацікавили? Чим?

Слайд 20.  Визнач відмінок іменників чоловічого роду з основою на -р. Спиши текст, уставляючи закінчення. Щоб уникнути помилок, користуйся орфографічним словником (зіскануй QR-код, щоб завантажити «Словники України online»)..

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 21. На лампочку натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія «Загадкові листи».