Урок №40 для 4 класу з української мови за М. Захарійчук - Відмінювання іменників у множині

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №040. Відмінювання іменників у множині.

Мета: продовжувати знайомити з поняттям відмінювання як зміною форми слова за питаннями, з системою відмінків іменників; проаналізувати відмінювання іменників у множині; розвивати мовлення учнів, увагу, вміння аналізувати, творче мислення; виховувати інтерес до навчальної праці, старанність, наполегливість, ціннісне ставлення до краси навколишньої природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Вправа 149. Прочитай вірш. Провідміняй підкреслений іменник чоловічого роду однини з основою на -р. Розглянь малюнок. Кого художник забув намалювати? «Намалюй » снігура за допомогою слів.

Слайд 8. Вправа 149. Випиши підкреслені слова за зразком.

Слайд 9. Рухлива вправа.

Слайд 10. Вправа 150. Розгляньте таблицю відмінювання іменників чоловічого, жіночого й середнього роду множини. Назви відмінкові закінчення іменників чоловічого, жіночого та середнього роду множини.

Слайд 11. Запам'ятай!

Слайд 12. Вправа 150. Провідміняй іменники степи, верби, вікна, користуючись таблицею

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Спілкуймося красно.

Слайд 15. Вправа 151. Прочитай текст, уставляючи з довідки пропущені іменники.

Слайд 16. Вправа 151. Спиши текст, уставляючи з довідки пропущені іменники.

Слайд 17. Вправа 151. Випиши виділений іменник. Зроби розбір іменника як частини мови, користуючись схемою, поданою на форзаці 1.

Слайд 18-19. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія