Урок №40 для 3 класу з української мови за Захарійчук М. Д. - РЗМ. Створюю письмове висловлення (розповідь) на основі вражень від прочитаного тексту.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яна Захарійчук

Урок №40. Розвиток зв’язного мовлення. Створюю письмове висловлення (розповідь) на основі вражень від прочитаного тексту

Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; розвивати мовлення учнів; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Прочитайте повідомлення.

Слайд 5. Рухлива вправа для очей.

Слайд 6. Завдання 1. Ознайомтеся з порадами про те, як правильно писати відгук.

Слайд 7. Завдання 2. Прочитай текст.

Слайд 8. Рухлива вправа.

Слайд 9. Завдання 3. Прочитай відгук Тараса. Чи дотримався Тарас порад щодо написання свого відгуку?

Слайд 10. Завдання 4. Прочитай текст на с. 57 підручника.

Слайд 11-12. Завдання 4. Зробіть змістовий аналіз тексту.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Завдання 5. Склади й запиши зв’язну розповідь-відгук про враження від прочитаного тексту, у якому вислов власні думки про використання ялинок на Новорічні та Різдвяні свята. Скористайся порадами щодо роботи над відгуком.

Слайд15. Вправа «Крісло автора».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія