Урок №4 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Символізм – вступ у ХХ століття

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №04. Символізм – вступ у ХХ століття

Містика Синестезія

Художні твори: М. Врубель. Демон, що сидить; М. Жук. Біле і чорне; Ю. Михайлів. Бродячий дух, Золоте дитинство; А. Беклін. Острів мерців;

М. Чюрльоніс. Алегро, Скерцо.

Музичні твори: Г. Форе. Павана для флейти й оркестру. О. Скрябін. Симфонічна поема «Прометей”.

Виконання: Т. Петриненко «Україна»

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-7. Портрет митця

Слайд8-12. Слово вчителя

Слайд13. Обговоріть.

Слайд14. Гімнастика для очей

Слайд15-21. Слово вчителя

Слайд22-24. З історії шедевра

Слайд25-27. Слово вчителя

Слайд28. Послухайте: Г. Форе. Павана для флейти й оркестру.

Слайд29-32. Слово вчителя

Слайд33. Послухайте: О. Скрябін. Симфонічна поема «Прометей».

Слайд34. Слово вчителя

Слайд35. Виконуємо пісню «Україна»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд36-37. Мистецька скарбничка

Слай38. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слай39-40. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд41. Рефлексія. “Плюс-мінус-цікаво”