Урок №4 для 5 класу з літературного читання за О. Калинич - Народні загадки. Первісне та сучасне значення народних загадок. Тематика загадок. Різновиди загадок.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку етики за підручником за підручником «Українська література». Автори: О. Калинич, С. Дячок (2022)» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок № 4. Народні загадки. Первісне та сучасне значення народних загадок. Тематика загадок. Різновиди загадок

Мета: ознайомити учнів із поняттям «загадка», «народна загадка»; розрізняти первісне та сучасне значення народних загадок; ознайомити учнів із тематикою загадок та їх різновидами; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, пам’ять; збагачувати словниковий запас учнів; формувати кругозір, світогляд; виховувати в учнів почуття поваги, пошани до різних видів мистецтва, зокрема до книги.

Очікувані результати: учень/учениця розуміє та відтворює зміст почутої інформації; знаходить у почутому повідомленні відповіді на поставлені запитання; аргументовано зіставляє почуте із життєвим досвідом; доброзичливо висловлює своє ставлення до думок інших осіб, зважаючи на неповноту або суперечливість почутої інформації; висловлює власні судження про художню правду і домисел.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Відгадай загадку.

Слайд 6. Відгадай загадку.

Слайд 7. Відгадай загадку.

ІІ. Основна частина

Слайд 9. Виконай завдання.

Слайд 10. Теорія літератури.

Слайд 11. Теорія літератури.

Слайд 12. Різновиди загадок.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Прочитай виразно загадки та відгадай їх.

Слайд 15. Прочитай виразно загадки та відгадай їх.

Слайд 16. Прочитай виразно загадки та відгадай їх.

Слайд 17. Вправа «Мікрофон».

Слайд 18. Розглянь ілюстрацію зі збірки загадок. Що на ній зображено?

Слайд 19. Візьми участь у навчальному індивідуальному чи груповому проєкті «Записник фольклориста». Поспілкуйся з батьками чи знайомими та з’ясуй, які загадки й прислів’я вони знають.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія «Емоційна ромашка». Оберіть відповідну цеглинку LEGO.