Урок №39 для 2 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Апостроф. Написання апострофа у словах. Дослідження мовних явищ. Вимова і написання слова п’ятниця.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Н.Кравцова

Урок №39. Апостроф. Написання апострофа у словах. Дослідження мовних явищ. Вимова і написання слова п’ятниця.

Мета: ознайомити учнів із апострофом; вчити правильно писати апостроф у словах; досліджувати мовні явища; розрізняти слова з апострофом і без; вчити правильно вимовляти і писати слово п’ятниця; правильно визначати кількість букв і звуків у словах; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка

Слайд 5. Вправа «Підкажи Незнайкові».

Слайд 6. Актуалізація опорних знань. Слухаємо дидактичну казку.

Слайд 7. Спостерігаємо за мовними явищами. Робота над визначенням.

Слайд 8. Вставляємо апостроф. Усно.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Гра «Дешифрувальник».

Слайд 12. Запиши каліграфічно. Склади речення із поданим словом.

Слайд 13-15. Досліди, коли ми ставимо апостроф у словах.

Слайд 16-17. Утвори і запиши слова з апострофом. Склади речення, у якому було б якомога більше слів з апострофом.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19-20. Щоденні 5.

Слайд 21-22. Користуючись словами для довідки, доповни речення. Спиши відновлені речення.

Слайд 24. Спиши текст. Над словами з апострофом запиши кількість букв і звуків.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Піраміда знань».