Каталог матеріалів

Урок №36 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Урок розвитку зв’язного мовлення: «Твір-розповідь: «Лижні змагання» (за сюжетним малюнком)».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №36.

Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення. Твір-розповідь «Лижні змагання» (за сюжетним малюнком).

Мета: сформувати в учнів уміння складати зв’язний усний та письмовий твір-розповідь за послідовністю сюжетних малюнків; удосконалювати навички визначення послідовності подій, добору точних слів для передавання дійових осіб, їхніх дій та емоцій; розвивати мовлення, спостережливість, логічне мислення й уміння будувати розповідь із зачином, основною частиною та кінцівкою; виховувати інтерес до спорту, наполегливість, доброзичливе ставлення до товаришів та вміння радіти успіхам інших.

Очікувані результати: учні вміють складати зв’язний письмовий твір-розповідь на основі сюжетного малюнка; розвивають уміння послідовно викладати події, описувати дії та персонажів; дотримуються логіки, послідовності й зв’язності викладу; використовують багатий словниковий запас і мовні засоби для яскравого опису; розвивають уяву, мовленнєву творчу діяльність і навички письма.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 5. Метод «Незавершене речення».

Слайд 6. Прочитай слова. Визнач корінь.

Слайд 7. Вправа «Мікрофон».

Слайд 8-9. Робота над ребусом.

Слайд 10. Складаємо асоціативний ряд.

Слайд 11-12. Міркуємо.

Слайд 13. Хвилинка каліграфії.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 15. Міркуємо.

Слайд 16. Слово про слово.

Слайд 17. Схема тексту-розповіді.

Слайд 18-20. Словникова робота.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 22-23. Робота над зображенням.

Слайд 24. Пишу.

Слайд 25. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 26. Домашнє завдання.

Слайд 27. Рефлексія «Погода уроку».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні