Каталог матеріалів

Урок №35-36 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Добираю слова на певну тему. Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «Дос­ліджую значення слова».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)

Урок № 35-36. Добираю слова на певну тему. Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «Дос­ліджую значення слова».

Мета: вчити спостерігати і досліджувати значення слів, складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Читалочка фотографувала на острові квіти. Розглянь світлини і прочитай інформацію про кожні квітку. 

Слайд 9. Прочитай з однокласником (однокласницею) розмову

Читалочки і Родзинки.

Слайд 10. Визнач, яка квітка сподобалась Родзинці,

а яка – Читалочці.

Слайд 11. Рухлива вправа.

Слайд 12. Друзі почали пригадувати, що вони знають про українські квіти. Читалочка знайшла текст про чорнобривці. Прочитай його.

Слайд 13. Випиши з тексту Читалочки речення, в якому є назва квітів. Підкресли цю назву.

Слайд 14. Поміркуй, з яких слів утворилася назва «чорнобривці».

Перевір себе за словником.

Слайд 15. Послухай українську пісню «Чорнобривці насіяла мати». Слова Миколи Сингаївського, музика Володимира Вірменича. Співає Віталій Козловський.

Слайд 16. Напиши 2-3 речення про квіти, які тобі подобаються.

Слайд 17. Родзинка відкрила на планшеті

інформацію про свої улюблені квіти. Прочитай її.

Слайд 18. Рухлива вправа.

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання. Знайди в тексті слова, які називають колір мальв. Доповни ними речення і запиши.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні