Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №33 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Навчаюся правильно записувати слова з ненаголошеними голосними [e], [и], які перевіряються наголосом.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №33

Тема. Навчаюся правильно записувати слова з ненаголошеними голосними [e], [и], які перевіряються наголосом.

Мета: сформувати в учнів уміння правильно записувати слова з ненаголошеними голосними [е], [и], що перевіряються наголосом; учити добирати перевірні слова шляхом зміни форми слова або підбору споріднених слів; розвивати орфографічну пильність, мовленнєву увагу та фонематичний слух; збагачувати словниковий запас; виховувати охайність письма та інтерес до вивчення рідної мови.

Очікувані результати: учні знають, що ненаголошені голосні [е], [и] у корені слова можуть перевірятися наголосом у споріднених словах; вміють добирати перевірні слова для встановлення правильного написання; застосовують правила перевірки ненаголошених голосних у практичних завданнях; удосконалюють навички орфографічної грамотності; розвивають уважність до звукового складу слів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 5. Хвилинка каліграфії.

Слайд 6-7. Вправа «Словникові слова».

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Виконуємо завдання.

Слайд 10-11. Перевіряємо себе.

Слайд 12-14. Запам’ятайте!

Слайд 15. Міркуємо.

Слайд 16. Запам’ятайте!

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 18-19. Пишу.

Слайд 20. Перевіряємо себе.

Слайд 21. Вправа «Знайди слово у слові».

Слайд 22-23. Виконуємо завдання.

Слайд 24. Перевіряємо себе.

Слайд 25. Пишу.

Слайд 26. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 27. Домашнє завдання.

Слайд 28. Рефлексія «Погода уроку».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні