Урок №31 для 5 класу з української мови за О. Авраменко - Лексична помилка.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова» О. Авраменко для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №31. Лексична помилка

Мета: узагальнити знання учнів про лексичне значення слова; удосконалювати навички правильного вживання слів у реченнях та текстах; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати:  учень/учениця вирізняє лексичні явища у своєму та чужому мовленні, пояснює їхню суть; порівнює та зіставляє слова, що належать до певних груп за вивченими ознаками; розрізняє відому і частково нову для себе інформацію; виявляє і виправляє помилки, допущені в тексті з урахуванням засвоєних мовних норм; вживає слова відповідно до їхнього лексичного значення.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Записуємо сьогоднішню дату.

Слайд 6. Гра «Хто більше?».

Слайд 7. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 9. Прочитайте діалог між подругами та виконайте завдання.

Слайд 10. Запам’ятайте.

Слайд 11. Запам’ятайте.

Слайд 12. Запам’ятайте.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14-15. Щоденні 5.

Слайд 16. Колективно відредагуйте та запишіть речення.

Слайд 17. Перевірте себе.

Слайд 18. Прочитайте та визначте, з якого типу словника взято матеріал (усно).

Слайд 19-21. Виконайте завдання у тестовій формі.

Слайд 22. Прочитайте словникову статтю та виконайте завдання. Доведіть, що слово суржик не омонім, а багатозначне слово (усно). Напишіть допис (для соціальної мережі) з порадами, як боротися із суржиком. Наведіть у ньому приклади заміни суржикових слів на літературні.

Слайд 23. Культура слова.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 25. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».