Урок №30 для 5 класу з української мови за О. Авраменко - Пароніми.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова» О. Авраменко для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №30. Пароніми

Мета: узагальнити знання учнів про пароніми; удосконалювати навички розрізняти пароніми у реченнях, текстах; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати:  учень/учениця вирізняє лексичні явища у своєму та чужому мовленні, пояснює їхню суть; порівнює та зіставляє слова, що належать до певних груп за вивченими ознаками; виокремлює та розрізняє значення паронімів; розрізняє відому і частково нову для себе інформацію; виявляє і виправляє помилки, допущені в тексті з урахуванням засвоєних мовних норм; вживає слова відповідно до їхнього лексичного значення.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Записуємо сьогоднішню дату.

Слайд 6. Гра «Добери антоніми».

Слайд 7. Поясніть омоніми. Складіть з ними речення.

Слайд 8. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Прочитайте розмову водія із заправником.

Слайд 11. Запам’ятайте.

Слайд 12. Прочитайте речення. Знайдіть пароніми й розкрийте їхнє лексичне значення (усно).

Слайд 13. Перевірте себе.

Слайд 14. Словникова робота.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16-17. Щоденні 5.

Слайд 18. Виконайте завдання. Знайдіть і випишіть самостійно пароніми. Поміркуйте, що сприяє ритмізації тексту.

Слайд 19-21. Перевірте себе.

Слайд 22-24. Виконайте завдання у тестовій формі.

Слайд 25. Виконайте завдання.

Слайд 26. Культура слова.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 27. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 28. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».