Урок №30 з математики для 2 класу за Листопад Н. П. - Додавання і віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Складання і розв’язування задачі. Обчислен­ня довжини ламаної лінії

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року)

Урок №30

Тема. Додавання і віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток.

Мета: закріплювати вміння учнів додавати і віднімати одноцифрові числа із переходом через десяток; продовжувати формувати вміння розв’язувати задачі; удосконалювати вміння обчислювати вирази із іменованими числами; розрізняти геометричні фігури; формувати культуру математичних записів; розвивати вміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність; виховувати інтерес до математики.

Очікувані результати:

• додають і віднімають одноцифрові числа із переходом через десяток;
• вміють розкладати числа на розрядні доданки;
• рахують у межах 100;
• обчислюють вирази з іменованими числами;
• розрізняють геометричні фігури;
• розв’язують задачі;
• застосовують набуті знання на практиці.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-7. Усний рахунок.

Слайд 8. Усний рахунок.

Слайд 9. Математична піраміда.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 13. Письмова вправа у посібнику.

Слайд 14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Виконуємо завдання.

Слайд 16. Робота із таблицею.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого.

Слайд 18. Робота над прикладами.

Слайд 19. Робота над задачею.

Слайд 20. Творча робота над задачею.

Слайд 21. Виконуємо завдання.

Слайд 22. Міркуємо.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 23. Домашнє завдання.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «Оберіть цукерку».