Календарно-тематичне планування уроків математики за посібником "Математика". Автор Н.П. Листопад Н.П для 2 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Повторення вивченого в 1 класі

1.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Лічба в межах 10. Додавання і віднімання в межах 10

(№ 1-12)

Частина 1

2.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач. (№ 13-24)

3.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Лічба предметів. Складання задач. Розпізнавання геометричних фігур. (№ 25-36)

4.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Складання і обчислення виразів. Розв’язування задач (№ 37-48)

5.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Лічба в межах 20. Нуме­рація чисел 10-20. Порівняння чисел. Вимірювання довжи­ни предметів (№ 49-59)

6.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Розкладання чисел на розрядні доданки. Розв’язування задач (№ 60-70)

7.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Обчислення виразів. Роз’язання задач (№ 71-81)

8.

Повторення вивченого матеріалу у 1 класі. Розв’язування задач (№ 82-94)

9.

Повторення вивченого матеріалу. Лічба десятками. Обчис­лення довжини ламаної. Визначення часу за годинником (№ 95-105)

Додавання і віднімання одноцифрових чисел

10.

Додавання чисел 2-9 до 9 з переходом через десяток. Розв’язування задач. Об’ємні геометричні фігури (№ 106-117)

11.

Додавання чисел 3-9 до 8 з переходом через десяток. Розв’язування задач (№ 118-128)

12.

Закріплення вивчених випадків додавання з переходом через десяток. Складання і обчислення виразів. Розв’язування і порівняння задач (№ 129-140)

13.

Закріплення вивчених випадків додавання з переходом через десяток. Порівняння маси тіл. Розв’язування задач (№ 141-151)

14.

Додавання чисел 4-9 до 7 з переходом через десяток. Розв’язування задач (№ 152-164)

15.

Додавання чисел 5-9 до 6 з переходом через десяток. Обчи­слення значень виразів на дві дії. Розв'язування задач (№165-177)

16.

Додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач. Об’ємні геометричні фігури (№ 178- 189)

17.

Додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач (№ 190-201)

18.

Додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Визначення часу за годинником, Розв’язування задач (№ 202-212)

19.

Закріплення вивченого матеріалу (№ 213-216)

20.

Способи віднімання від 11 одноцифрових чисел із перехо­дом через десяток. Розв’язування задач із двома запитаннями (№ 217-228)

21.

Способи віднімання від 11 одноцифрових чисел із перехо­дом через десяток. Розв’язування задач

(№ 229-238)

22.

Способи віднімання від 12 одноцифрових чисел із перехо­дом через десяток. Розв’язування задач

(№ 239-254)

23.

Способи віднімання від 12 одноцифрових чисел із перехо­дом через десяток. Розв’язування задач (№ 255-265)

24.

Віднімання від 13 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач за поданим планом (№ 266- 279)

25.

Віднімання від 14 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач (№ 280-292)

26.

Віднімання від 15 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач (№ 293-304)

27.

Віднімання від 16 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач. Визначення часу за годинни­ком (№ 305-315)

28.

Віднімання від 17 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач. Поділ трикутника відрізком на частини (№ 316-327)

29.

Віднімання від 18 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач, Поділ квадрата відрізком на частини (№ 328-239)

30.

Додавання і віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Складання і розв’язування задачі. Обчислен­ня довжини ламаної лінії (№ 340-350)

31.

Додавання і віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Робота з іменованими числами. Розв’язування задач. (№ 351-358)

32.

Додавання і віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Робота з іменованими числами. Розв’язування задач. (№ 359-367). Узагальнення і систематизація знань учнів. (с.74)

Додавання і віднімання двоцифрових чисел

33.

Лічба десятками. Додавання і віднімання розрядних чисел. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання. Розв’язування задач. Обчислення довжини ламаної лінії (№ 369-380)

34.

Попереднє і наступне числа. Додавання й віднімання 1. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. Робота з геометричним матеріалом (№ 381-396)

35.

Периметр багатокутника. Робота з геометричним матеріа­лом. Обчислення значення виразів. Розв’язування задач (№ 397-407)

36.

Вирази із дужками. Розв’язування задач. Складання виразу до задач (№ 408-418)

37.

Способи читання виразів із дужками. Обчислення значень виразів із дужками. Розв’язування задач. (№ 419-431)

38.

Додавання і віднімання виду 32 + 4, 28 - 5. Обчислення зна­чень виразів із дужками. Розв’язування задач. (№ 432-444)

39.

Додавання виду 34 + 20, 30 + 15. Складання і обчислення виразів. Розв’язування задач. (№ 445-457)

40.

Віднімання двоцифрових чисел виду 65 - 20. Складання і розв’язування задач. (№ 458-468)

41.

Додавання двоцифрових чисел виду 25 + 43. Розв’язування задач. (№ 1-13)

Частина 2

42.

Календар осінніх місяців. Складання і обчислення виразів. Розв’язування задач. (№ 14-25)

43.

Віднімання двоцифрових чисел виду 34-21. Складання і обчислення виразів. Розв’язування задач. Визначення часу за годинником. (№ 26-40)

44.

Додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Поділ трикутників на фігури двома відрізками. Розв’язування задач. (№ 41-51). Узагальнення вивченого матеріалу. (№ 52-60)

45.

Доповнення чисел до 10. Додавання двоцифрових чисел виду 26 + 4. Розв’язування задач. Визначення часу за го­динником. (№ 61-72)

46.

Віднімання виду 40 - 3. Поділ трикутників на фігури двома відрізками. Розв’язування задач. (№ 73-84)

47.

Додавання та віднімання двоцифрових чисел. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задачі з двома запитаннями. (№ 85-95)

48.

Додавання виду 38 + 4. Розв’язування задач. Обчислення довжини ламаної лінії. (№ 96-108)

49.

Додавання виду 46 + 5. Додавання суми до числа. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. Обчислення периметра трикутника. (№ 109-118)

50.

Міліметр. Вимірювання довжини предметів та відрізків. Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування за­дач. (№ 119-133)

51.

Віднімання виду 34 - 6. Вимірювання довжини предметів. Розв'язування задач. (№ 134-147)

52.

Додавання та віднімання двоцифрових чисел. Складання задачі за виразом. Обчислення периметра чотирикутника. (№ 148-158)

53.

Додавання двоцифрових чисел виду 38 + 25. Дії з іменова­ними числами. Розв’язування задач.

(№ 159-170)

54.

Додавання і віднімання двоцифрових чисел. Вимірювання розмірів предметів. Розв’язування задач. (№ 171-180)

55.

Додавання двоцифрових чисел виду 43 +27. Обчислення виразів зручним способом. Визначення вартості покупок. (№ 181-192)

56.

Прямий кут. Розпізнавання геометричних фігур. Розв’язування задач. (№ 193-203)

57.

Доба. Визначення часу за годинником. Розв’язування задач на час. (№ 204-218)

58.

Віднімання двоцифрових чисел виду 83 - 46. Складання і розв’язування задач. (№ 219-228)

59.

Побудова прямого кута. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач. (№ 229-238)

60.

Прямокутник. Віднімання виду 70-46. Визначення ціни пре­дметів. Розв’язування задач двома способами. (№ 239-249)

61.

Центнер. Дії з іменованими числами. Порівняння іменованих чисел. Розпізнавання геометричних фігур. Розв’язування задач. (№ 250-260)

62.

Квадрат. Порівняння виразу та числа. Розв’язування задач двома способами.

(№ 261-271)

63.

Календар зимових місяців. Визначення вартості замовлен­ня. Розв’язування задач. (№ 272-281)

64.

Узагальнення і систематизація знань учнів.

(№ 282-289).

ІІ семестр

Множення та ділення

65.

Дія множення. Знак множення. Розв’язування задач. (№ 290-298)

66.

Назви компонентів і результату дії множення. Обчислення виразів. Розв’язування задач. (№ 299-308).

67.

Перевірка множення додаванням. Розв’язування задач на множення. Порівняння виразу і числа. Розпізнавання гео­метричних фігур. (№ 309-319)

68.

Складання таблиці множення числа 2. Розв’язування задач на множення. Обчислення периметра фігур. (№ 320-329)

69.

Закріплення таблиці множення числа 2. Обчислення зна­чень виразів на дві дії. Розв’язування задач. (№ 330-339)

70.

Складання таблиці множення на 2. Переставна властивість множення. Розв’язування задач на множення. (№ 340-351)

71.

Закріплення вивченого матеріалу. Спрощення виразів. Прямокутник. Розв’язування задач.

(№ 352-363)

72.

Складання таблиці множення числа 3. Обчислення довжи­ни ламаної лінії. Розв’язування задач.

(№ 364-374)

73.

Закріплення таблиці множення числа 3. Обчислення зна­чень виразів на дві дії. Розв’язування задач. (№ 375-384)

74.

Складання таблиці множення на 3. Розв’язування задач. Обчислення периметра п’ятикутника. (№ 385-397).

75.

Закріплення вивченого матеріалу. Побудова відрізка. Складання і розв’язування задач. (№ 398-409).

76.

Закріплення вивчених випадків множення. Спрощення і обчислення виразів. Розв’язування і порівняння задач. (№ 410-418)

77.

Дія ділення. Знак ділення. Перевірка результату ділення дією множення. Розв’язування задач. (№ 419-429)

78.

Назви компонентів і результату дії ділення. Складання і обчислення виразів. Розв’язування задач. (№ 430-440)

79.

Зв’язок дій множення і ділення. Складання таблиці ділення на 2. Розв’язування задач. (№ 441-450)

80.

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задач на ділення на рівні частини. (№ 451-461)

81.

Розв’язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення периметра трикутника. (№ 462-472)

82.

Складання таблиці ділення на 3. Побудова відрізка. Обчи­слення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач. (№ 1-13)

Частина 3

83.

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Скла­дання і обчислення виразів. Розв’язування задач. (№ 14-25)

84.

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задач на ділення на вміщення. Визначення часу за годинником. (№ 26-37)

85.

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Обчис­лення довжин ламаних ліній. Розв’язування і порівняння задач. (№ 38-47)

86.

Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач. (№ 48-59)

87.

Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Порі­вняння виразу і числа. Перетворення іменованих чисел Розв’язування і порівняння задач. (№ 60-68)

88.

Узагальнення вивченого матеріалу. (№ 69-72)

89.

Складання таблиці множення числа 4. Знаходження зна­чень виразів на дії різного ступеня. Порівняння виразу і числа. Побудова відрізка. Розв’язування задач. (№ 73-83)

90.

Складання таблиці множення на 4. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач. (№ 84-94)

91.

Складання за схемою добутків з множником 4 і частки з дільником 4. Порядок виконання дій у виразах на дві дії. Розв’язування задач. (№ 95-105)

92.

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задач на кратне порівняння чисел. (№ 106-115)

93.

Складання за схемою добутків з першим множником 5. Розв’язування задач. Визначення часу за годинником. (№ 116-126)

94.

Обчислення добутків за таблицею множення. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. (№ 127-140)

95.

Визначення часу за годинником. Хвилина. Розв’язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. (№ 141-151)

96.

Складання за схемою добутків з множником 5 і частки з дільником 5. Складання і розв’язування задач. Визначення часу за годинником. (№ 152-162)

97.

Буквені вирази. Складання добутків і обчислення їх зна­чень за таблицею. Розв’язування задач. (№ 163-174)

98.

Обчислення значень буквених виразів. Визначення часу за годинником. Розв’язування задач. (№ 175-186)

99.

Складання за схемою добутків з першим множником 6. Розв’язування задач. Творча робота над задачею. (№ 187-196)

100.

Складання за схемою добутків з множником 6 і частки з дільником 6. Обчислення значень буквених виразів. Скла­дання і розв’язування задач. (№ 197-207)

101.

Коло і круг. Складання часток за схемами і обчислення їх значень. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. (№ 208-220)

102.

Складання за схемою добутків з першим множником 7. Складання і розв’язування задач. Обчислення периметра прямокутника. (№ 221-231)

103.

Способи обчислення периметра прямокутника. Дії з імено­ваними числами. Розв’язування задач. (№ 232-241)

104.

Складання за схемою добутків з множником 7 і частки з дільником 7. Периметр квадрата. Розв’язування задач. (№ 242-251)

105.

Знаходження невідомого множника. Відновлення рівностей. Розв’язування і порівняння задач. (№ 252-261)

106.

Узагальнення вивченого матеріалу. (№ 262-268)

107.

Знаходження невідомого множника. Відновлення рівностей. Розв’язування і порівняння задач. (№ 269-279)

108.

Складання за схемою добутків з першим множником 8. Дії з іменованими числами. Побудова прямокутників на папе­рі в клітинку. Розв’язування задач. (№ 280-292)

109.

Розв’язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення периметра прямокутника. (№ 293-304)

110.

Складання за схемою добутків з множником 8 і частки з дільником 8. Відновлення рівностей. Розв’язування задач. (№ 305-314)

111.

Знаходження невідомого дільника. Відновлення рівностей. Розв’язування задач. (№ 315-325)

112.

Складання за схемою добутків з першим множником 9. Побудова квадрата. Розв’язування задач. (№ 326-336)

113.

Робота з узагальненою таблицею множення. Відновлення рівностей. Розв’язування задач. (№ 337-345)

114.

Складання за схемою добутків з множником 9 і частки з дільником 9. Розв’язування задач. Робота з діаграмою. (№ 346-356)

115.

Знаходження невідомого діленого. Обчислення значень буквених виразів. Розв’язування задач. (№ 357-366)

116.

Множення з числами 1 і 0. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач. Обчислення периметра прямо­кутника. (№ 367-378)

117.

Ділення на 1 і ділення рівних чисел. Обчислення значень буквених виразів. Обчислення периметра прямокутника. Розв’язування задач. (№ 379-388)

118.

Ділення числа 0. Неможливість ділення на 0. Обчислення значень виразів на дві дії. Обчислення периметра квадрата. Розв’язування задач. (№ 389-398)

119.

Множення і ділення чисел на 10. Дії з іменованими числа­ми. Обчислення периметра прямокутника. Розв’язування задач. (№ 399-409)

120.

Закріплення вивчених випадків множення і ділення. Скла­дання і розв’язування задач за даними таблиці. Побудова прямокутника. (№ 410-411)

121.

Узагальнення і систематизація знань учнів. (с.92)

Повторення за рік

122.

Повторення вивчених випадків додавання і віднімання двоцифрових чисел. (№ 412-416)

123.

Повторення вивчених випадків множення. (№ 417-421)

124.

Повторення вивчених випадків ділення. (№422-426)

125.

Одиниці вимірювання величин. Дії з іменованими числа­ми. Визначення часу за годинником. (№ 427-429)

126.

Календар весняних місяців. Складання і розв’язування задач. (№ 430-431)

127.

Складання і розв’язування задач. (№ 432-433)

128.

*Резервнні уроки

129-140.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.