Урок №27 з української мови для 2 класу за М. Вашуленко - Багатозначні слова. Пояснюю значення багатозначних слів. Складання речень

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчальним посібником «Українська мова ти читання. Автори: Микола Вашуленко, Оксана Вашуленко, Світлана Дубовик (2024)» для 2 класу (у 6-и частинах)

Урок №027. Багатозначні слова. Пояснюю значення багатозначних слів.

Очікувані результати: учні вчаться виявляти в тексті багатозначні слова, вживати їх у мовленні; збагачують словниковий запас школярів; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

вчити учнів виявляти в тексті багатозначні слова, вживати їх у мовленні; збагачувати словниковий запас школярів;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-8.  Організація класу. Гра «Створюємо настрій».

Слайд 9.  Перевірка домашнього завдання.

Слайд 10.  Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 11.  Вправа №1. Чи може слово мати кілька значень? Розкажіть за схемою.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 12.  Запам'ятай!

Слайд 13.  Перегляньте відео про однозначні та багатозначні слова. Як подають багатозначні слова у словнику?

Слайд 14.  Вправа №2. Доберіть і запишіть приклади однозначних та багатозначних слів. Користуйтеся тлумачним словником української мови.

Слайд 15.  Вправа №3. Пригадайте значення слова слово. Поясніть, що означають подані сполучення слів, користуючись довідкою.

Слайд 16-17.  Складіть і запишіть із ними речення

Слайд 18.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 19.  — Як ви розумієте вислів Ірини Вільде

Слайд 20-21.  Поясни значення узор, скориставшись словником.

Слайд 22.  Вправа №5. Відгадайте загадку Алли Свашенко. Поясніть значення слова-відгадки. Виділені слова знайдіть у словнику.

Слайд 23-25. Що це?

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 27. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 28.  Вправа «Мікрофон».

Рефлексія «Настрій уроку».