Урок №25 з математики для 2 класу за Листопад Н. П. - Віднімання від 14 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року)

Урок №25.

Тема. Віднімання від 14 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач.

Мета: ознайомити учнів із способами віднімання від 14 одноцифрових чисел із переходом через десяток; удосконалювати вміння розв’язувати задачі за поданим планом; формувати культуру математичних записів; розвивати вміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність; виховувати інтерес до математики.

Очікувані результати:

• віднімають від 14 одноцифрових чисел із переходом через десяток;
• вміють розкладати числа на розрядні доданки;
• рахують у межах 100;
• розв’язують задачі за поданим планом;
• застосовують набуті знання на практиці.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-8. Вправа «Попереднє та наступне числа».

Слайд 9. Гра «Гусінь». Загубилися парні числа.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 13. Письмова вправа у посібнику.

Слайд 14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Cамостійна діяльність.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Вивчаємо нове.

Слайд 18. Виконуємо завдання.

Слайд 19. Виконуємо завдання.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого.

Слайд 21. Робота над таблицею.

Слайд 22. Робота над задачею.

Слайд 23. Робота над задачею.

Слайд 24. Робота над задачею.

Слайд 25. Робота над задачею.

Слайд 26. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 27. Домашнє завдання.

Слайд 28. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.