Урок №23 для 2 класу з літературного читання за М. Захарійчук - Досліджуємо текст: висловлюємо думку. Закопане золото (казка). Де починається хліб

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 2 класу, частина 2) Н.І. Богданець-Білоскаленко..

Урок № 23. Досліджуємо текст: висловлюємо думку. «Закопане золото» (казка). Де починається хліб

Мета: познайомити учнів з казкою «Закопане золото»; вчити досліджувати текст та висловлювати думку; розвивати читацькі навички, пам'ять, образно-аналітичне мислення; виховувати сумлінність, старанність; формувати вміння бачити прекрасне; прищеплювати любов до праці; удосконалювати навички швидкого, свідомого, виразного читання; розвивати мовлення, фантазію, уяву, розширювати читацький досвід дітей, вміння виділяти головну думку.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Читання таблиці складів.

Слайд 4. Прочитай скоромовку.

Слайд 5. Прочитай чистомовка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 7. Поміркуйте, чому так говорять.

Слайд 8 – 11. Прочитайте казку виразно, не поспішаючи.

Слайд 12. Рухлива вправа.

Слайд 13. Виконайте завдання.

Слайд 14. Виберіть прислів’я, які допоможуть зрозуміти, чому хліб називають золотом. Роз’єднайте подані слова.

Слайд 15. Розкажіть, яку роль відіграє хліб у житті людини. Як ви ставитеся до хліба?

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Прочитайте виразно вірш.

Слайд 18. Виконайте завдання.

Слайд 19. Назвіть професії, що стосуються виготовлення хліба. Чи є серед ваших знайомих або рідних ті, які мають такі професії? Розкажіть.

Підсумок

Рефлексія