Урок №20-21 для 3 класу з літературного читання за М. Вашуленко - Скоромовки тренують правильну вимову. Лічилка- водилочка у грі помічниця. Скоромовки (за вибором напам’ять).

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Вашуленко М.С., Васильківська М.А.

Урок №20-21. Скоромовки тренують правильну вимову. Лічилка-водилочка у грі помічниця. Скоромовки (за вибором напам’ять).
Лічилки. Складання лічилки. Позакласне читання.

Очікувані результати навчання: збагатити знання дітей про малі форми усної народної творчості — скоромовки та лічилки; удосконалювати навички швидкого, свідомого читання; розвивати мислення, допитливість, зорову та слухову пам’ять, образність і точність мовлення; активізувати словниковий запас учнів; виховувати пізнавальний інтерес, любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Мовленнєва розминка. Гра «Зроби, як...»

Слайд 4. Мовленнєва розминка. Робота над чистомовкою.

Слайд 5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку.

Слайд 7. Пригадайте.

Слайд 8. Слово про слово.

Слайд 9. Пригадайте.

Слайд 10. Рухлива вправа

Слайд 12-15. Прочитай кожну скоромовку кілька разів, щоразупришвидшуючи темп читання. Водночас стеж за правильною вимовою всіх звуків.

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17. Пригадайте

Слайд 18. Слово про слово

Слайд 19-23.  Прочитай лічилки, вивчи ті з них, які тобі найбільше сподобалися.

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання

Слайд 25. Рефлексія. Вправа «Інтерв’ю»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія