Урок №18 для 2 класу з української мови за М. Захарійчук - Тверді і м’які приголосні звуки. Позначення м’якості приголосних знаком м’якшення (ь)

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Д. Захарійчук»

Урок №18. Тверді й м’які приголосні звуки. Позначення м’якості приголосних м’яким знаком (ь)

Мета: поглибити знання учнів про тверді та м’які приголосні звуки; удосконалювати вміння розрізняти тверді та м’які приголосні звуки на слух; формувати навички літературної вимови слів з м’якими і твердими приголосними, учити позначати м’якість приголосних на письмі м’яким знаком; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; розширювати словниковий запас школярів; розвивати фонематичний слух, уваж­ність; дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Хвилинка каліграфії.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Прочитай вірш.

Слайд 6. Прочитай виділені слова. Порівняй звукові схеми зі словами. Скільки в кожному слові звуків, скільки букв? Яка буква не позначає звука?

Слайд 7. Які звуки позначають букви, написані перед знаком м’якшення? Як вимовляємо ці звуки — твердо чи м’яко?

Слайд 8. Спиши з вірша слова із знаком м’якшення. Підкресли букви, що позначають приголосні м’які звуки. Підкресли буквосполучення ьо.

Слайд 9. Запам¢ятай!

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Розгляньте малюнки.

Слайд 12. Обговоріть із сусідом (сусідкою) по парті намальовані предмети. Домовтеся, хто з вас випише слова–назви тварин, у яких є знак

м’якшення, а хто — назви квітів.

Слайд 13. Прочитай текст, уставляючи пропущену букву.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16 - 19. Дай письмові відповіді на запитання, використовуючи речення з тексту.

Підсумок

Рефлексія