Урок №18-19 для 2 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Експерименти з наголосом: порівняння і пояснення значення слів, які відрізняються лише наголосом.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Н.Кравцова

Урок №18-19. Експерименти з наголосом: порівняння і пояснення значення слів, які відрізняються лише наголосом. Дослідження мовних явищ.

Мета: удосконалити знання учнів про наголос; експериментувати із наголосом: порівнювати і пояснювати значення слів, які відрізняються тільки наголосом; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 5-9. Гра «Конструктори або Склади слова».

ІІ. Основна частина

Слайд 11. Рухлива вправа.

Слайд 12. Вправа Прочитайте скоромовку. Який звук найчастіше повторюється? Позмагайтеся, хто швидше прочитає або промовить скоромовку. Спишіть скоромовку. Підкресліть слово, яке найчастіше повторюється.

Слайд 13. Досліди́, як від наголосу змінюється значення слова.

Слайд 14. Розгляньте малюнки. Що в них спільного? Складіть речення за кожним малюнком.

Слайд 15. Прочитай вірш. Випиши виділені слова попарно та постав наголос. Що вони означають?

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Щоденні 5.

Слайд 20. Галявина «Відгадайка». Відгадай загадку й склади звукову схему.

Слайд 21. Станція «Розвідники». Доповни речення потрібними словами. Постав наголос на ними. Виконайте завдання самостійно.

Слайд 22. Станція «Сортувальна». Вибери та підкресли ознаки осені. Розташуй підкреслені слова за абеткою.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія «Запитання від віртуального друга».