Урок №18 з математики для 2 класу за Листопад Н. П. - Додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Визначення часу за годинником, Розв’язування задач

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року)

Урок №18.

Тема. Додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Визначення часу за годинником. Розв’язування задач.

Мета: вдосконалювати навички додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток; вчити додавати числа частинами; актуалізувати вміння визначати час за годинником; удосконалювати вміння розв’язувати задачі на збільшення числа; формувати культуру математичних записів; розвивати вміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність; виховувати інтерес до математики.

Очікувані результати:

• додають одноцифрові числа із переходом через десяток;
• вміють розкладати числа на розрядні доданки;
• рахують у межах 100;
• визначають час за годинником;
• розв'язують задачі на знаходження суми та на збільшення числа;
• застосовують набуті знання на практиці.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-7. Усний рахунок.

Слайд 8. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 11. Письмова вправа у посібнику.

Слайд 12. Робота над виразом.

Слайд 13. Робота над виразом.

Слайд 14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Кругові приклади.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Виконуємо завдання.

Слайд 18. Виконуємо завдання.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого.

Слайд 20. Робота над задачею.

Слайд 21. Робота над задачею.

Слайд 22. Креслимо відрізки.

Слайд 23. Міркуємо.

Слайд 24. Міркуємо.

Слайд 25. Міркуємо.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 26. Домашнє завдання.

Слайд 27. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.