Урок №16 для 2 класу з української мови за М. Захарійчук - Дзвінкі і глухі приголосні звуки. Правильне їх вимовляння і розрізнення на слух

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Д. Захарійчук»

Урок №16. Дзвінкі і глухі приголосні звуки. Правильне їх вимовляння і розрізнення на слух

Мета: навчати дітей розпізнавати дзвінкі та глухі приголосні звуки; познайомити із поняттям «парні дзвінкі і глухі приголосні звуки»; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; розширювати словниковий запас школярів; розвивати фонематичний слух, уваж­ність; дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Хвилинка каліграфії.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Прочитайте букви сусіду (сусідці) по парті пошепки .

Слайд 6. Прочитай слова–назви намальованих предметів.

Слайд 7. Запам¢ятай!

Слайд 8. Рухлива вправа.

Слайд 9. Розгляньте таблиці «Дзвінкі й глухі приголосні звуки» на

форзаці 1.

Слайд 10. Прочитай слова. Запиши ті, у яких усі приголосні дзвінкі .

Слайд 11. Прочитай пари слів

Слайд 12. Спиши три пари слів. Склади й запиши речення з підкресленими словами.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 14. Прочитай пари слів . Порівняй вимову звука [ф] і звукосполучення [хв]. Зроби висновок. Правильно вимовляй та пиши такі слова.

Підсумок

Рефлексія