Урок №14 для 1 класу з читання за К. Пономарьовою - Звуковий аналіз слів. Звірі. У зоопарку.

Нова українська школа - http://new.vsimppt.com.ua

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «К. Пономарьова»

Урок №14. Звуковий аналіз слів. Звірі. У зоопарку.

Мета: удосконалювати в учнів уміння робити звуковий аналіз найпростіших слів; розвивати вміння спостерігати, аналізувати, порівнювати, робити висновки; закріплювати вміння виконувати завдання на встановлення відповідності; актуалізувати слова тематичної групи «Звірі»; удосконалювати вміння складати речення, розповідати за малюнками і про події з власного життя; розширювати й уточнювати знання дітей про звірів, викликати прагнення більше дізнатися про їхнє життя, виховувати турботливе ставлення до тварин.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд2. Робота зі звуковими схемами.

Слайд3. Рухлива пауза.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. З’єднай стрілочками схеми слів.

Слайд5. Фізкультхвилинка.

Слайд6. Знайди за схемою зайву тварину.

Слайд7. Демонстрація відео про зоопарк з метою полегшення складання розповіді дітьми.

Слайд8. Розкажи куди прийшли діти. Складання розповіді про зоопарк.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд9. Робота з персоніфікованими буквами.

Слайд10. Рухлива пауза

Слайд11-13. Що на малюнку не так? Якому слову відповідає звукова схема?

Підсумок

 Виконання інтерактивного завдання.

Рефлексія