Каталог матеріалів

Урок №10 для 3 класу з української мови за Захарійчук М. Д. - Тверді та м’які приголосні звуки. Подовжені м’які приголосні звуки

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №10. Тверді та м’які приголосні звуки. Подовжені м’які приголосні звуки

Мета: учити учнів правильної вимови слів із м’якими і твердими приголосними; удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 14. Пригадайте й назвіть тверді та м’які приголосні звуки. Домовтеся, хто з вас вимовлятиме тверді приголосні, а хто — м’які.

Слайд 15. Добери й запиши по два слова з твердими та м’якими звуками.

Слайд 16. Рухлива вправа.

Слайд 17. Прочитай лічилку. Розглянь малюнки. Кого в лічилці не згадують?

Слайд 18. Випиши підкреслені слова, поділивши їх на склади для переносу. Вимов м’які звуки, назви букви, які їх позначають. Вимов звуки у виділеному слові.

Слайд 19. Дай відповідь на запитання словами з лічилки.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

Слайд 21. Прочитай текст. Випиши слова з подовженими м’якими приголосними звуками, поділивши їх на склади для переносу. Зроби звукову схему одного з них.

Слайд 22. Випиши слова з приголосними звуками [дж], [дз], поділивши їх на склади для переносу.

Слайд 23. Випиши виділені слова. Підкресли букви, які вказують на м’якість попередніх приголосних.

Слайд 24. Хвилинка-цікавинка.

Слайд 25-26. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні